Nowe badanie przeprowadzone przez naukowców z Uniwersytetu Stanforda ujawnia, że ChatGPT, w swojej najnowszej wersji – GPT-4 – może przewyższyć studentów pierwszego i drugiego roku medycyny w odpowiadaniu na trudne pytania egzaminacyjne z opieki klinicznej. Uczeni sugerują potrzebę nowego podejścia do nauczania.
Według badań sztuczna inteligencja stworzona przez OpenAI może odpowiadać na pytania wielokrotnego wyboru dotyczące egzaminu USMLE (United States Medical Licensing Examination), który lekarze muszą zdać, aby móc praktykować medycynę.
Jednak naukowcy ze Stanford chcieli zbadać, w jaki sposób system sztucznej inteligencji poradziłby sobie z trudniejszymi pytaniami otwartymi użytymi w sOcena umiejętności rozumowania klinicznego uczniów.
„Irytująco skromny muzykoholik. Rozwiązujący problemy. Czytelnik. Hardcore pisarz. Ewangelista alkoholu”.
More Stories
Ma 106 lat, mieszka samotnie i nadal ćwiczy: porady żywieniowe i zdrowotne jednej z najstarszych kobiet na świecie
Według nauki jest to odpowiedni wiek na ograniczenie spożycia kawy – Enséñame de Ciencia
Co według nauki należy zrobić jako pierwsze po przebudzeniu?